学校标识标牌设计制作的三大原则

发布：河南万川标识标牌设计有限公司时间：2019/12/27 8:33:03

作为整个学校环境的一部分，学校标应反映学校自身学习和探索的文化内涵。从设计理念到实际实现，我们必须遵循“以学生为本”的设计原则和“功能至上”的设计原则。

1、学校文化形象原则：校园标识设计应以美观的外观为导向。标识的形状和颜色应反映学校的整体身份和校园的整体形象，并与校园的建筑风格保持一致，从而创建具有地区文化特色的指导体系。学校标识的设计不仅传达了校园文化，而且弘扬了校园精神和校园氛围。

2、学校标识的审美要求：校园标识设计应根据不同年龄段学生的审美习惯。不同级别的学校标识应突出显示。学校标识的视觉设计应体现美学和亲和力，并引起学生的兴趣。

3、可用性原则：校园标识材料的选择应考虑材料的耐用性，安全性，便利性和易于维护性。为了形象和宣传目的，学校还可以选择适应不同地区的装饰材料和材料标准，也可以与材料加工方共同开发适合设计要求的特殊装饰材料，从而进行设计。更具区域性和个性化。尽管生产成本增加了，但校园环境的特征和学校的个性将立即显现。